关于启动2019届本科毕业设计(论文)工作的通知

教务处[2018]65号

各学院、全体指导教师及相关学生:

学校启动2019届本科毕业设计(论文)工作,现将前期工作(含教师拟题、学院审题、学生选题、教师任务书下达、学生外文翻译、开题报告提交)和重点毕业设计(论文)申报工作布置如下:

一、做好选题及任务书下达等前期工作

1. 学院加强对教师申报课题和学生选题环节的管理,确保课题符合专业人才培养定位,符合专业毕业设计(论文)大纲的要求。

2. 真题实做”,提高毕业设计(论文)题目来自于教师科研项目的比例,毕业设计选题表中“课题来源”一栏可选项如下:

A.自然(社会)科学基金与省(部)、市级以上科研课题;

B.企、事业单位委托课题;

C.校、院级基金课题;

D.科研训练课题;

E.竞赛项目;

F.自拟课题。

其中ABC三项均指教师承担科研课题,指导教师拟题时应如实填写毕业设计(论文)题目来源。

3. 按学校“卓越工程师教育培养计划”工作要求,“卓工计划”学生的毕业设计课题应来自相关企业(校企共建的工程实践教学中心)并在相关企业实施。由校企双导师联合指导,在企业进行毕业设计。学院应做好相关组织工作,确保“卓工计划”学生毕业设计工作的秩序和毕业设计质量。

4. 鼓励优秀的科研训练项目、竞赛项目升级为毕业设计(论文)题目,通过进一步开展研究、设计工作,取得新的更高水平的成果。

5. 鼓励设立团队课题,更好地培养学生的团队意识和协作精神,出大成果。

6. 工程教育认证范围内的专业,工程设计类课题比例不能低于90%,学院对图纸、实物等成果形式应有明确量化要求,教师在选题表和任务书中明确要求。校外企业人员参与指导的课题比例不能低于12%(不包括卓工专业方向)。

二、重点毕业设计(论文)课题立项工作

1. 为带动整体毕业设计质量进一步提高,培育优秀毕业设计(论文)项目,产生毕业设计(论文)的代表性成果,2019届继续实施重点毕业设计(论文)课题立项工作。

2. 重点课题面向优秀学生(已推荐免试研究生者优先),由名师、教授指导,选题密切结合科研项目和社会热点,具有良好的基础和条件保障,预期可产生丰富的、高水平的成果。成果包括:实物作品、发表论文、申请专利等,要求学生为第一完成人。

3. 重点毕业设计(论文)课题立项后,学校和学院两级加大经费支持力度。立项时申报经费预算,直接用于毕业设计(论文)的、合理的支出在结题后实报实销,经费使用限于耗材、作品加工、试验测试、学生为第一完成人的论文发表与专利申请等方面。

4. 重点毕业设计(论文)课题以学院评选为主,各学院的指标见附件二,学院组织评审后将推荐申报课题汇总表报教务处审核,教务处审核通过后公布立项名单。

、工作要求

1. 学院细化各阶段工作的时间节点并通知师生,加强过程监控,明确工作规范及成果要求,及时督促师生完成相应操作,保证毕业设计(论文)工作顺利进行。

2. 毕业设计(论文)工作流程均在“南京理工大学毕业设计(论文)管理系统”上进行(网址:http://bysj.njust.edu.cn,也可从教务处网站主页进入)。学生登录的用户名及初始密码皆为学号。管理规定、使用说明和各类文档模板均可在管理系统中下载。相关文档模板格式务必从管理系统下载使用新版模板。

3. 毕业设计(论文)前期工作时间节点安排如下:

1111日~1114日,完成拟题、审题工作;

21123日前,完成学生选题工作;

3127日前,完成任务书下达及审核发布工作。

42019111日前,完成开题报告、外文翻译提交工作。

5)本次重点课题要求各学院在开题报告完成后进行评选,评选时应有答辩环节,各学院于2019118日前将重点课题申报表(附件一)及汇总表(附件三)交教务处实践教学科。

预计中期检查的时间节点为2019318日,提交毕业设计说明书(论文)的时间节点为2019517日。

4. 毕业设计(论文)工作相关规定详见《南京理工大学毕业设计(论文)工作管理规定(2014版)》(可从教务处网站以及管理系统中下载),请师生仔细阅读本规定。

5. 未完成毕业设计(论文)或未通过答辩的往届学生,应与2015级学生同步完成毕业设计(论文)从选题到答辩的全过程。学院做好相关学生的通知和组织工作。

6. 任务书下达后至论文定稿提交前,学生应定期在管理系统中录入“工作周记”,每周登录一次系统,记录毕业设计(论文)的过程与进展。周记的数量是申报优秀毕业设计(论文)的条件之一。

7. 师生在毕业设计(论文)工作期间遇到问题,如重置管理系统密码、申请延期提交材料等事项请到所在学院教务办公室办理。

特此通知。

附件1: 重点毕业设计(论文)课题申报表.docx

附件2: 各学院重点毕业设计(论文)课题申报数量.docx  

附件3: 重点毕业设计(论文)课题申报汇总表.docx  


教务处

20181030